所以哪怕是还没开始考试，但对d班来说还是局势比较好的。

“社会人应具备3种基础力。行动力、思考力、团队合作。具备以上三点的人，才能第一次得到优秀大人的资格。前段时间举行的无人岛考试，将团队合作放在了第一位。但是这次考的是思考能力，是需要深思熟虑能力的考试。使解决问题的经过变得明朗，并为解决做准备的能力。运用想象力，创造出崭新价值的能力。这类东西未来总会有用到它的时候。”真嶋老师强行地总结起小岛的考试，浴室接着道，“这一次的考试按照学校的规定，特意变成抽考，考察每一个学生的thinking能力。所以将一年级的学生随机抽选成6支小队。”

“具体的规则我分发下去给你们。”

他将桌子上的资料分别分开然后传递下去。

每人一张，但却是粉发背面没有字的那一面，传递下去，让人不经思考是不是每个人得到的资料是不是一样。

“每人的资料拿到了就是拿到了，不允许交换，然后待会还会回收。”他这么说着。

这样弄得不想思考的人也得认真的思考起来。

这就是thinking！

然而对夜神月而言，这只是唬人的而已。

如同拨开云雾见日出一样。

这考验的是思考，但考验的还是镇定。

如果这也算是平时的考试的话，那么现在大家的反应都会被记录下来，然后进行每个班级的加减扣分吧。

只是这些都是小分，因为如果是考验这种瞬时的反应，那么板柳没必要去买。所以他将资料翻过来，然后看到上面的字样立刻明了。

一年级的学生被分成6个小队，而每个小队中都会中和其他各个班级的学生，这个时候一个小队就是一个小集体。