“少师大人客气了！为您服务，是小的荣幸！”

罗祥很是卑微地在古宁身边说着，心里对古宁如此尊重自己，也是非常的高兴。

古宁来到学堂，看到皇子皇女们都已经在了，而且一个个桌子上都放着几张黄纸。

这是昨天他布置下去的任务，默写《弟子规》，看来这些皇子皇女们倒也都听话，都按时完成了。

古宁随意抽查了两个皇子的作业，发现正确率竟然真的是百分之百，再一次被这个世界孩子们的记忆力给惊叹。

检查完作业后，古宁正式开始上课，今天的教学内容是《声律启蒙》。

“云对雨，雪对风，晚照对晴空。”

古宁单刀直入，话不多说直接开始上课，那些孩子们也是逐字逐句地跟着。

“贫对富，塞对通，野叟对溪童。”

不知道什么时候，学堂内竟然又多了一个人，慕容博悄然无声地进入学堂内，就坐在角落，静静地听着古宁和皇子皇女们的朗读。

时不时地，慕容博还点点头若有所思地想着什么，这《声律启蒙》虽然读起来简单，然而，以慕容博的经验来看，

这对孩子们的文化学习非常有帮助，有助于他们掌握声韵之间的和谐，非常适合给孩子们作蒙学的功课。

而且《声韵启蒙》的内容十分的通俗简单，很容易就能学会。

长年累月下去，恐怕过个十年、二十年，大燕将能实现所有人都读过书的梦想，

这将是改变大燕未来的大成就，大功劳，功在千秋啊！

不得不说，作为大燕的顶梁柱之一，最为德高望重的存在，慕容博是真心为大燕考虑的，

只是通过一次简单的课堂学习，慕容博已经考虑到了大燕的未来，实属大燕的功臣啊。

“茅舍无人，难却尘埃生榻上；竹亭有客，尚留风月在窗间。”

很快，随着上半卷的随后一句落下，今天的《声韵启蒙》教学，圆满完成。