哪怕是一个势力，也是由一个个的人组合起来的。

一旦人心变了，那这些法律法规便没有任何效用。

而弟子规的作用，便是教好执行法律法规的人。

让他们做到有法必依，依法治国！

这，才是弟子规真正的目的所在。

而始皇之所以下令要在弟子规之中灌注法的思想。

其实只是想让学宫的学子们从一开始就明白法的重要性。

法，即是规则。

是大秦的规则！

是大秦所有百姓都必须遵守的规则！

是大秦所有世家贵族都必须遵守的规则！

是大秦所有王公大臣都必须遵守的规则！

天子犯法，与庶民同罪！

这，便是始皇要坚持的依法治国，他要创造一个相对公平的世界。

至于绝对公平，始皇很清楚，那是不存在的，不可能做到。

约莫半个多时辰之后，始皇终于看完了蒙毅注释的弟子规。

这是他用时最久的一份注释。

“蒙爱卿，你注释的不错，就以你所注释的为学宫的教学典籍。”

“你将你的注释送去少府，让他们尽快赶制出活字印刷术的模板，开始印刷吧。”

始皇将蒙毅注释的弟子规收了起来，淡淡道。

蒙毅听过方辰与他的论道，所以注释出来的弟子规基本就是方辰与他论道的结合体，是比较符合他心意的。

不仅注重了法的思想，还注重了个人的品德修养。

这样的弟子规用来教导学宫的学子是最合适不过的了。

蒙毅三人听到始皇的命令，表现各有不同。