【[莱薇]进行侦查鉴定:d100=8372失败。】

空气似乎有那么一瞬间凝固了一帧。

不过莱薇并没有注意到气氛微妙的转变，毕竟青年脸上仍然是一派温和。

她突如其来的询问让修愣怔了一瞬间，似乎是有点错愕她的口中竟然会吐露出这个名字。随后，他露出了一个腼腆的笑容：“你认识我父亲？”

莱薇以为自己找到了突破口，连忙顺着说道：“是，我认识他，我以前在伦敦大学做过一个暑期的交换学生，约瑟夫是当时带我们的生物学教授。我去找他的时候在医院见过你，那会儿你身体不是很好，醒来的时间不多，你可能对我没有印象。我以为你们应该在英国伦敦，你怎么一个人来到纽约了？”

她是照着记忆里约瑟夫写下的那份日记编排这份谎话的。

按照那份日记推断，约瑟夫·泽尔科斯和他的儿子修·泽尔科斯都是英国人，长期居住在伦敦，而修·泽尔科斯一直重病住院，连学校都没怎么去过。至于大学教授那些细节纯属是她扯谈，一个高级实验人才在一个研究型大学里拥有实验室是常态，指不定她着随口一说能恰巧蒙对。

只要关键的地方没有差错，对方应该不会起疑。

“原来是我父亲的学生，怪不得……”青年若有所思道，“我身体现在已经好很多了，前年我被纽约这边的大学录取了，所以来到这边留学，今年已经是第二年了。”他非常有礼貌地先回答完她的提问，才提出了自己的疑问，“请问你是？”

他的回答印证了她的猜想。

【看过无数美国大片比如o战警、蜻蜓效应etc的你迅速明白了是什么导致了你现在的情况。】

这的确是另一条世界线，她不知道自己到底是什么时候，又是通过怎么样的手段来到这个世界的，又或者是谁做了什么让原本的世界发生了天翻地覆的变化，成了现在这个模样。目前可以确定的是，诺曼·史蒂文森莫名其妙死了，九一一没有发生，布尔加宁重工没有破产，而修·泽尔科斯也没有被他那疯子科学家父亲喂给修格斯，至今仍然是一个健全的人类。

面对一个完全陌生的修，莱薇只好重新报上了自己的名字。

“莱薇，莱薇·布尔加宁，我的名字。”莱薇说，“很抱歉，刚才吓到了你，我、我有点中暑，脑子有点糊涂，再加上突然看见了老师的孩子，所以有点激动，抱歉。”

“没关系，你住在哪里？也在曼哈顿么？需要我送你回去么？”

“不，我是从洛杉矶来这里观光的，我晚点就回酒店。”她又扯了个谎。

“这样的话，你干脆在我这里休息一下吧。”修颔首，“纽约的人太多了，在这个地方呆久了的确会有点喘不过气。”

莱薇顺势点了点头。

她对这种脾气好态度好性格温和的人一向没辙，要是对方态度稍微不那么和善一点，她兴许还能胡搅蛮缠得更理直气壮一些。

可这人脾气也太好了吧，怎么说什么信什么？除了更加沉熟稳重了一点，这傻白甜的样子倒是和她家养的修格斯没有本质区别，约瑟夫是怎么放心把这种一看就知道很好骗的傻白甜孤身丢到纽约的？

【简单的交谈结束之后。】

修忽然看了看手表：“抱歉，我下午还有课，可能要离开一下。”

莱薇连忙站了起来：“那我不打扰了。”

但是刚刚直起身，那股刺痛带来的眩晕感回潮，她身形又开始不稳起来。

随后，她被青年略显强硬地按回了沙发上。

“你可以一直呆到身体缓过来再走，把牛奶喝掉吧，补充点血糖。”他说。

莱薇看向了那杯又快凉掉的牛奶，“嗯”了一声。

青年朝她再度露出了一个温和的微笑，然后拿起挂在玄关处的书包，离开了公寓。

【过聆听。】

【[莱薇]进行聆听检定:d100=6628失败。】

莱薇有点抓狂。

这已经是多少个失败了？她到底都错过了什么关键信息！怎么自从见到了这个修之后，系统就一直在让她过检定？

算了算了，关键nc一走，代表她可以大胆自由地探索这个房间了。

她走到了先前扫过一眼的书架前。

【图书馆检定。】

不是都过了一遍侦查检定么，怎么还要过图书馆……她那技能点只有基础二十，系统又不是不知道。

当年还是它给她放了水，让她用侦查检定取代了图书馆呢。

【放水一时爽，一直放水我要进火葬场。】

【[莱薇]进行图书馆使用检定:d100=5020失败。】

【你再度扫了一眼书架，上面都是一些很难懂的医学书刊，你看不懂，也毫无兴趣，你收回了目光。】

行。

看来她只能通过这个知道这个世界的修·泽尔科斯也有一颗学医的心了。

她又回到了餐桌前，检查了一下那堆教科书和作业本。

妈的，说起来真是后悔，她为什么之前没能问一下修为什么想要学医。如果是平行世界可以回去还好，如果是世界线真的变动了，她再也见不到那只小怪兽该怎么办。

【你后悔莫及，但是并没有卵用，别扭活该这辈子得不到真爱。】

【检查这堆书本，过一个侦查和一个教育双重检定。】

【[莱薇]进行侦查检定:d100=1672困难成功。】

【[莱薇]进行教育检定:d100=4670成功。】

【这堆教科书和作业并没有之前书架上的那些专业书刊难懂，名牌大学出身的你虽然已经毕业了数年，不过基本的字还是认得的。】

【有机化学、生物学、微积分……都是些正常大学本科学生都会学习的科目，里面还夹了几张作业纸。】

莱薇抽出了作业纸。

【你看见了大学噩梦的有机化学的反应机制图，盖布瑞尔合成法，有机化学的基础反应之一，的确符合修自称自己是大学二年级学生的学习进度。】

看上去就是一份普普通通的标准大学生作业，没有什么特殊之处，字迹工整，逻辑清晰，再挑剔的助教都找不到一处可以扣分的地方。