而在学习的过程中，系统会自动判定，并且记录是否为新知识点。

这种学习方式在无限领域早就司空见惯了，所以江末并没有太多的吃惊，而是继续针对性的学习。

至于学习进度则是对知识点的熟悉判定。

只有当进度达到100％时，系统才会确认学习的完成，继而在系统出现相关知识树。

第一遍江末只用了半个小时快速扫完，其目的就是大致的了解其中包含的知识点，然后根据这些知识点，系统的进行学习。

现在他需要研究银纳米材质的制备，所以第二次他优先选择了遗传学以及细胞理论，分离技术。

放下《系统生物学》，江末反身钻进一排排书架，找来十几本相关书籍摆放在了书桌上。

门口的图书管理员只是瞥了一眼，却没有太过在意，以为是同学温习以前的功课。

事实上，整个一层不少学生都是这么做来温习知识点的。

他们只需要快速的把这些知识点重新了解一遍就可以，记忆功能可以让他们快速回想起以前学过的东西，但是他们并不知道，江末完全是个小白。

基因工程目前不在江末的学习范围，当初在布加斯实验室，耳濡目染让他学到了不少东西，这也是他研究出基因血的基础所在，尤其是当初系统灌输到他脑子里的基因工程相关知识，直到现在他还没有完全的梳理清楚。

尽管这些东西存在于他的脑海，但却跟幼儿园的小朋友看到线性代数没什么区别，而江末只能在自己所了解的基础点上，不断地去学习。

所以，他才会来到战争学院，为的就是把这些知识点全部理解透彻。

江末看书的速度极快，精神风暴度假的精神集中让他完全沉浸在一种忘我的状态中，而这种状态只会越来越集中。

一本遗传学翻阅结束，仅仅只用了两个小时，这不是快速的阅读，而是在自己完全理解的情况下，结束整本书的学习。

而在这个过程中，如果遇到其他的相关知识，江末也会查阅其他的资料，直到整个知识点完全理解，所以，两个小时看起来很长，但实际上，他学习遗传学的同时，也对其他相关知识进行了一些简单的了解。

原来是这样！

这么说银纳米材质应该也属于基因突变的产物才对吧？

基因突变时染色体上某基因位点内部发生了化学性质的变化，它涉及到基因的一个或者多个序列的改变，包括一对或多个多碱基的替换、增加或缺失。

目前，命核中的两对dna以及rna已经被证实为基因突变的结果，那银纳米材质中的部分遗传信息缺失会不会就是一种基因突变？：，，，