有一天周五下午第四节课，学校开全体老师大会。开会的地点是在这个学校的多媒体教室。

学校里一位姓史的主任说：“还有一个开会的内容，请学校的办公室余主任，给我们讲一下关于打字的考试问题。”

余主任说：“这一次考试，部里很重视，部里教研室王主任说，一定要带有效的证件参加考试，如果不带考试就是无效的。还有些时间，大家抓紧再练习一下……”

我这时还以为他会讲出考试的内容，指定打那一篇，但他并没有告诉这些。对于这次组织的打字，我反而是很有信心的，我是经历了一个很长时间学习五笔打字了，暑假时曾给自己打过小说，那时是多么艰难啊！那么多不会的字，那打字的速度是很慢的。有一天一个上午打的字数是一分钟最多五六个，这什么我才能学习打五笔字呢？一遍又一遍地问过我爱人这个字如何去打，那形象完全像是个小学生的样子。

听到了余主任讲了以后，我内心中练习五笔打字的力量在增长，一定要多练，提高我的打字速度，我是有这种向上前进的力量，这就是我的心态。现在让我回忆一下那周一下午我到了打字考试的地点。时间是下午两点。

这是我们学校的小学部三楼的电子计算机教室，我还以为我来得早，但当我进去了，已经有好多老师坐在了电子计算机前在练习打字。这多么像战士临战前准备的样子，那打字的速度快慢，决不是这一会儿就会有一个提高的。尽管不是这样，我还是想多练习一会儿，我找了一个电子计算机，就坐在那里，请了专业老师帮助我找到了打五笔字的程序。

我走进这个教室里，还担心会不会有五笔的程序，因为很多老师打的是拼音。我反而不会打拼音，一开始学习就是五笔的打字方法，如果没有五笔程序，那我就不能考。

我这时真是生怕有一步路走错了，都会对我有影响的，我这个人在这时反有些小心翼翼地样子。

我已经坐在了一个电子计算机前。

我问：“张老师，有没有五笔程序？”

张老师是一位专教电子计算机的老师，我和他并不熟，但我发现我问他时，他整个人是一轮春天的太阳在发着暖暖的光。

张老师说：“每个电脑上都有五笔程序。”

我听他是这样说，心里就轻松多了，好像放下了一点顾虑。

因为我对电子计算机操作方面并不是很熟悉，他帮我说了一下从那儿去找打五笔字的程序，我就开始练习了起来。

学校里有一位李春林老师，走到了我跟前，我这时打字正是出现每分钟十六个字的速度。李老师仰起头看了一下，说：“你张打的是每分钟十六个。”

我听到了李老师这一句话，但我没有回应什么，我想的是我不只是这个水平，我说不定会超过这每分钟十六个，这时我的心全在练习打字上，还想在这马上要考试之前加紧练习一会儿，想提高一下自己的打字速度，想争取考出一点好的成绩.

我跟前一台电子计算机前，坐了一位青年女老师，也是在很心情紧张地在练习打字.可这台电子计算机死了好几次机.她生气说：＂这机子怎么光死机？”她坚持了一会儿，还是不行，很生气地离开了这台机子.

我感到我今天用的机子键盘很好用，弹性感觉很好，只要打下去，就会有字出来，不是那按不动，按了几下出不来一个字，还暗自为自己今天来得比较早，占上了一个好电子计算机而高兴.

教培部来为我们考试的一位老师，个儿不高，但感到人很和气，他说：“把考试的时间定为十分钟.“我对说：“我还不会调，你帮我调一下.＂这位老师拿起了我的鼠标，听到了他说什么找打开方试，他点了几下，就很快调好到十分钟时间.

我因为参加部里组织的打字考试，在学校报了名，所以我的名字早被输在电子计算机里了.我找不到我的名字学校的名字.

我实话实说地对那老师说：＂老师，你帮一下我的忙，我是一点儿也不会电子计算机的操作程序？＂

那老师站在我的面前说：＂你点一下学校？＂我找到了，点了一下，然后找到了我的名字，点了一下我的名字，接着选了一篇打字的内容练了起来.