好在陶然说的事不是什么大事，她也确实做得到，盛夏莫名松了口气。

“你确定只要学几个最简单的就好了。”是的，陶然拜托盛夏的就是识字，而且还只要2个就好。

陶然忙点头，他也没想到自己会犯这样的错误，都怪他当时太激动了，以至于没有考虑周全。

原来，就在陶然准备拉着他老师进游戏时，一位大他好几岁的岑师兄来了，听说这事也觉得不可思议，不过为了避免错过，他直接问陶然都有哪些古文字。

这一问可把陶然问蒙了，他刚知道有古文字这事就火急火燎的赶来告诉老师了，哪有时间去认识啊。

一时间他老师和岑师兄看他的眼神充满了怀疑，他老师更是只差没明说你小子真不是拿他老人家开涮的。

没办法，为了证明自己，这不陶然就赶紧上游戏来找盛夏了。

最简单字自然是一和二了，盛夏直接拿出笔墨纸砚写了起来，一边又教陶然读音。

陶然学的很快，一学完就扔下盛夏急匆匆下线了。

盛夏：“······”

她这是当了回用了就被扔的工具人啊！

一回到现实世界，陶然就迫不及待地将刚刚盛夏教的两个字记录下来，然后大摇大摆的去找老师和岑师兄了。

“啪”陶然直接一章拍在桌子上。

老师与岑师兄看了眼一脸嘚瑟的陶然，面面相觑，不会真是古文字吧？

其实之前岑师兄这么说完全是为了让陶然知难而退，而当时他与老师见陶然那急慌慌离开的样子，还以为他“落荒而逃”了。

没想到他不仅去而复返，居然还真的将古文字拿出来了。

“这个字是一，这个字是二。”陶然用手指着显示器上他刚刚记录下来的字一字一顿缓慢说道，即是为了让他们听清楚，同时也是因为他不太熟练。

说完他又用星际通用语解释一遍。

老师快步凑近显示器，看着上面十分简单的一横，两横。

仔细研究了半天，还是没看出什么来，实在是这两个字太简单了，简单到老师觉得陶然是随便画两笔来糊弄他的。

他将这显示器递给一旁的大徒弟。

岑师兄也认真的观察了半天，对着老师轻轻摇了摇头。

一旁的陶然可不知道他老师和岑师兄其实并不相信他，正滔滔不绝的讲述自己是如何辛苦，如何艰难的将这些字学到手。

只是他说的越多，他老师和岑师兄就越不相信。

“所以，老师啊，这学期的考试是不是可以简单些？”说道最后，陶然终于将自己的目的说了出来。

他有些讨好的看着老师，眼神里满是期待与自信。

“咳咳，那个师弟啊，要不我们出去说吧，让老师休息休息。”岑师兄委婉的劝说陶然离开。

可自觉自己立了大功，甚至还打算让老师一起进游戏的陶然一点也没有领会到他师兄的好意。

“对了，老师，你如果进游戏只能先去新手村······”陶然越说越兴奋，一点也没有看到他老师已经面色铁青。

师兄：“······”