老师当年学习语文的时候，最头疼的也是古文，不仅要会读会背还要记得一些重点字词的意思，古文简直就是天书。”

她继续引导。

“你们说《木兰诗》那么难，当时里面可是有许多名句和成语哦，你们可以把记得的名句给我打在评论区吗?”

“磨刀霍霍。”

“扑朔迷离。”

“替父从军。”

“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”

“万里赴戎机，关山度若飞。”

……

“嗯，很好，古文虽然很难，但却有许多值得我们回忆和运用的地方，古文的学习就是吸收古人的文化精髓，为我所用。

这首让你们刻骨铭心的著名的《木兰诗》，老师上学时也学习过，同样觉得很难背诵，但自从我学习了超级记忆法，再将之运用到古文的学习中，顿时觉得得心运手，游刃有余。

“老师，你骗人的吧？”

“大话说的不要太早了哦？”

“什么超级记忆法？闻所未闻。”

“老师，你是靠着吹牛，当上了乔老师主讲位置的吗？”

“嗤，有这么好的方法，为什么那么多年过去了，古文的学习还是一个重灾区？”

“你是老师，当然觉得简单了，这不是和我们看待小学一年级的题目是一个道理吗，有什么好炫耀的。”

底下的同学发出的是质疑和不屑，奚南也不置气，她倒是非常希望他们自由的发表言论。

她徐徐导之，如春风拂面，

“有关你们刚才提到的这首《木兰诗》的背诵问题，这篇课文我现在可以倒背如流。

底下都震惊了，这个声音和颜值超高的老师，牛皮也吹得挺大。

顺背大家都相信，倒背如流？你咋不上天呢？！

不过评论区的评论倒还算温和，

“当然了，你是老师倒背如流，也没有什么值得炫耀的。”

“要不老师你给我们现场背诵一下，也让我们见识一下什么叫做倒背如流。”

“老师，来一个呗！”

“老师，来一个呗+1”