“是的，一开始我也被这个孩子的天赋惊讶到了，所以我很期待他后面这幅画会化成什么样子，唉可能是我的期望太高。”

“他毕竟只是个孩子而已。”

“表面上这幅画没有任何缺点，头身比都很正确，但你仔细观察就会发现，这发丝僵硬，动作神态也只是标准的微笑，完全没有把这个女孩儿画活。”

“哈哈哈，原来如此，这样看来，的确是老师你的要求太高了。”

“毕竟是李大师认可的人，我的眼光都被他画的挑剔了。”

蒋家老师对叶斯佳的画失望后，便随意看了看其他人的作品。

他觉得连李大师认可的孩子也只是这个水平，这其他的画也就当作儿戏看看算了。

“嗯，确实是我的眼光太高，这一排的画扫视下来，也就只有叶斯佳的画可以看。”

十几个孩子中，大部分只会画圈圈画线条，或者是胡乱涂鸦。

这剩下的几个，又是抽象派的代表，虽然线条很流畅，但完全不知所画。

画，最起码要表达出自己的意思，其次，再把人物画活，又或者把人，景，情，画得“逼真”。

当然，此逼真，非彼逼真。

画画也不是打印机，不是说像就好。

要不然还要打印机做什么？

就在蒋家老师觉得无聊之际，忽然注意到，一直不动的女孩，动笔了。

“！！”

“没有辅助线！！”

蒋先生看到老师的表情，眼神里闪过一丝诧异。

“怎么？是小天才的话画，有反转？”