在每个地点的旁边，标注了一个小小的国家名称。

等确保每位队长都打开了任务地图的时候，主持人严翔站在前面，向他们介绍了这次的互动小游戏：“今天你们的任务，是学习世界非物质文化遗产的基本技能。你们手里的地图上标注的六个地方，都有我们为你们安排的老师在那里等着你们。你们需要两两组团，去老师那里学习，只有你们所有人都通过老师的考核，才算完成任务。哪个组合最先完成四个考核，就是本次游戏的获胜者，将收到节目组给你们准备的礼物。”

学习世界非物质文化遗产的技能？

听上去好像和外国语没什么关联一样。

不过，很快，罗小意想到了地图上的国家名字，她开口问道：“地图上的国家名称，是代表定位地点的那个老师教授的是哪个国家的非遗技能是吗？”

严翔点头：“你说得没错，这个国家，代表的是在那里的老师的国别，以及他所教授的非遗技能的所属国别。”

哦，看来也不是全然和外国语无关。

毕竟如果沟通不畅，学习的难度也要翻个倍。

年轻的天骄学子们，其实并不是多么在意节目组奖励的礼物，但是，一旦涉及到比拼，就有国家荣誉感的问题，大家在听到严翔介绍完游戏的互动方式，还挺激动的，都私下里小声的讨论起来。

厉思思也问罗小意：“非遗技能都有些什么啊？小意你有会的吗？”

罗小意捂脸：“我不会！你们有会的吗？”

没想到是唯一的男队员董天奇站了出来：“我以前在剧组，跟人学过点昆曲，不知道算不算。”

算，当然是算的，就是不知道这次的任务里有没有这项，毕竟全世界的非遗艺术那么广，谁也不知道央妈选了哪六个。

还好，其他队伍似乎也没什么方向和把握，大家站的起跑线都差不多。

这样想着，罗小意的信心提升了一些。

不过，在开始执行任务前，他们还有个任务，那就是找一支队伍结盟。