那更多的幼崽都应该算是“不优秀”。

但是，正因为如此，学习才显得尤为重要。

学习并不是分为三六九等的，而是为了让绝大多数幼崽获得足够的学习资源，尽情的发挥他们的天赋。

教育者最大的作用，是给予资源，提供足够大的平台，开发幼崽不同的天赋。

不是将舞台固定在“武力值”这个固定的位置上。

更不是将那些想要努力的幼崽，摈弃在育幼院的高墙之外。

路瑶看向前面蹦蹦跳跳的毛团子们。

心里突然就柔软起来。

自己眼前的这群小崽子，将会以不同的姿态，冲破星际人特有的认知。

打破传统的束缚。

路瑶看着自己指尖亮起的翠绿色植物光源，挥了挥手，让它消失在空气中。

高强度的强制性学习，给幼崽造成了巨大的心理压力，压迫幼崽成长。

称其为必经的磨练，未免也太绝对了些。

所有的苦难，并不能浇灌出向阳的花朵，而能绽放在痛苦中艳丽，不过是幼崽本身就有这样的天赋。

以点带面，用幸存者偏差来诠释其中的个别，根本不会具有普遍性。

然而不适合绝大多数幼崽的学习方式，既没有参考意义，也没有实用价值。

从一开始，星际的教育就走上了误区。

他们以为是强制性的学习，让幼崽变得和个别一样优秀。

其实并不是，而是个别的幼崽本身就拥有此项优秀的天赋。