千野巡非常担心也非常生气，生气于学校跟老师的放任，也担心于自己制定教学课程并没有经验了。

千野巡只好告诉自己，伏黑同学的三年课程大概就是靠自己制定的课程来上课了，为了让伏黑同学毕业后有好的未来，所以要千野巡要更加努力才行。

不过他再怎么思考，一人担任二职是不可能办得到的事实，最后他答应接下四年级所有数学课程的科任老师，以及担任教学主任一职。

至于教务主任，哼！就交给五条悟自己去处理吧！千野巡心想。

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2018年4月末咒术高专教师办公室

「报告。」伏黑惠拿着一迭资料，走进教师办公室。

他看到千野巡正在使用笔电不停地打着新的档案文件。

伏黑惠将这迭资料放在老师的桌子旁边，「老师，我把资料放在这里。」

「伏黑同学，谢谢你。」说这话的千野老师黑眼圈超级重，看起来好多天没有阖上眼的样子。

千野老师打了一个哈欠，伸手去拿咖啡，他需要喝点东西来提神。

见状，伏黑同学默默地将咖啡拿走，把外套取出来，「老师，你该休息一下了。」

老师揉揉眼睛，看向办公室墙上的时钟，现在是上午11点05分，还有5分钟就上课了。

这节课是11点10分上到12点整，一共50分钟，是他的二年级数学课。

他接过伏黑惠递过来的外套，但是并没有趴下休息，而是穿上外套，收拾起一旁的教具跟教材。

「没关系，老师等等就要上课了。」他拒绝了伏黑同学的好意，但是他理解伏黑同学是出于关心，所以特地说，「伏黑同学谢谢你的关心！老师没事的！」

千野巡秀出他薄弱的肌肉，「别小看老师，老师还撑得住。」他笑的特别大力，证明自己还可以。

这反而引起伏黑惠的担忧，他已经不知道叹了几次气，「老师，你这样子会把自己累死的。」

「虽然我们已经接受【死亡是常态】，但我不希望那一个人是老师。」

千野巡比起伏黑惠对自己的关心，他优先注意到伏黑惠奇怪的观念。

「死亡怎么会是常态呢？一个人平均都可以活到70岁以上，现在的人都很长寿的。」

伏黑惠看着自己的手，他摇摇头说，「老师你应该很难理解，我的意思是说......我很难保证我们可以活的那么久。」

「毕竟，我们毕业出来之后......很难与死亡分开。」

千野巡停下手边的工作，他在思考。

伏黑同学说的是这所宗教学校的观念吗？

教义宗旨是毕业后离不开死亡吗？

开什么玩笑，那也太可怕了吧！！！老师觉得这样子的观念很不对。

「比起死亡，老师更希望你活着。」千野巡转头拿起他制作的资料，上面全是密密麻麻的教学内容与课程分析。

他递给伏黑同学看，「老师这么努力就是希望你们可以有一个美好的未来。」

「上面的课程都是老师对你们无限可能性的肯定。」千野巡继续说，「就这么接受死亡未免也太惨了吧，不仅老师会很难过，伏黑同学不是也说过吗？」

「你想要救助更多的善人，为此你才更应该要活下去。」老师用鼻子出了一口大气，「老师现在很生气伏黑同学居然把死亡讲的那么轻易。」

他敲了一下伏黑惠的额头，「你的生命是很珍贵的，同样老师自己的生命也是很珍贵的。」

「那老师眼睛旁边的黑色眼袋又该怎么说呢？」伏黑惠趁机偷偷吐槽老师这阵子加班燃烧自己的生命。

中箭的千野巡脸色一苦，他将手放在下巴摩擦思考，说「好！老师答应你之后会去好好休息的。」

「但相反的，伏黑同学也要答应老师，救助他人的同时，也要顾好自己的生命。」

「我们一起挣扎的活着吧！」千野巡用拳头盖上手掌说道。

一起活着啊...

听完老师的话语，伏黑惠垂下眼睛没有回答。

此时，钟声响起。

伏黑惠算是勉强答应了老师的要求，顺便提议，「老师，不如我们一起走去教学大楼吧。」

看着老师黑眼圈的样子，他还真怕老师走到一半就昏倒了。

千野巡答应了。

也好，反正一年级跟二年级的教学大楼都是同一栋。他是这样想的。

两个人就这么一起走出教师办公室。

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咒术高专二年级教室

与伏黑惠分开后，千野巡打开二年级教室的门，映入眼前的分别是一位女学生跟那位女学生打架的的熊猫！

「熊猫！熊猫居然会动！？」千野巡惊讶的把教材跟教具都落在地上。

随时话音刚落，熊猫顿时就跌在地上不动、失去活性，而那位女学生赶紧上前解释，「啊啊！老师不是啦！」

「这个熊猫是我们班的吉祥物，平时就很喜欢摸它跟操作它跟我打架，就像是玩玩偶一样。」

女学生用力勒住不能动的熊猫表示真实性。

「熊猫它不会动的，老师看，狗卷棘快出来！！！」女学生在呼叫一个名字。

这时有一个男学生从熊猫的身后走了出来。

绑马尾的女学生指着狗卷棘说，「就是他！刚刚跟我打架的人是他，不是熊猫。」