向好一愣，随即问道：“黄老师，您又是在跟我开玩笑吧？”

黄帧收住了笑，一本正经地问道：“我怎么就开玩笑了？谁说支教非得是年轻人？老年人就不行了？啊？你这个小丫头片子，是歧视我们老年人啊？”

向好当然知道黄帧是在开玩笑的，但她依旧忍不住问：“黄老师，这到底是怎么一回事？能不能告诉我啊？”

黄帧一边上台阶，一边说道：“我都听说了，你之前跟房校长提过，在梅园小学开设美术课程，但苦于没有专业的美术老师。

这件事你也跟你爸提了，你爸考虑再三之后，就找到了我，让我毛遂自荐。这不，我就毛遂自荐来了。没想到房校长还真有眼光，直接录用我了。”

向好愣了半天，才问道：“那这手续都办好了吗？”

“你放心，该办的手续一样也不少。”黄帧说道，“当时你爸一跟我提这件事，我就寻思着这个想法儿是你提出来的。呵呵，你爸这人我了解，他是肯定不会往这方面想的。他觉得我年纪大了，该好好养老了。也只有你，觉得我应该继续发光发热。”

“那可不，有能力的人，不管到了多大年纪都能发光发热。”向好附和道。

黄帧调侃道：“说是发光发热我自己都汗颜，说是发挥余热更贴切些。”

“您没老，还很年轻。一个人心不老，就永远不会老。”向好说话间，脑子里想着不久前跟李增贤提出让黄帧到梅园小学任教的问题，一开始李增贤是持反对意见的。

但是后来慢慢开始动摇，但却不同意由向好亲自出面。

现在看来，是李增贤主动找到了黄帧，让他自己主动提出。

不得不说，李增贤的这个做法，确实比较成熟，避免了许多不必要的误会，也让黄帧多了更多的选择权和主动权。