两人坐定以后，夏茹问郭海东：“你觉得孙老师是个什么样的人？”

“孙？”孙是他们那个数学老师，郭海东想了想说：“坏种。”

这一个老师，只是一个小小的班主任，也不是年级组长，也不是学科带头人，只是一个普通人而已。除了会跟他们这些学生和家长摆摆威风，拿着那一丁点权利使劲造作，一定要逼到学生、逼到家长与他俯首称臣，既可怜，又可恨。

夏茹觉得郭海东给下的定义也不全错，内心里又给孙加了个可怜的标签，然后继续说道：“但他跟老刘关系不错”。老刘就是他们的年级组长，四十度岁的样子，头已经全秃了，但人还算是不错的。

“老刘？”郭海东狐疑地看了夏茹一眼，“你跟刘老师关系这么好？”

夏茹暗道不好，这会儿他们刚开学，还没跟老师混熟，他只好随口圆道：“反正就咱俩在，怎么喊不是喊呢。”

郭海东嘿嘿一笑，对这答案挺满意：“那可不。”

话又说到下午的班会，这件事根据原先的轨迹，先会在班级内部发酵，因为矛盾无法调和，闹到家长来的时候已经是天崩地裂。

夏茹问郭海东早上是怎么被发现的。

郭海东向夏茹坦白，虾条吃起来还是有点声音，因此他也就是上课铃那半分钟抓了一把塞嘴里，姓孙的抓他完全是无稽之谈，谁规定了抽屉里不能放敞口零食？

这点倒是不假，夏茹想了想又问：“你跟这个姓孙的之前有瓜葛？”

这么一问郭海东倒是想起来一件事，姓孙的曾经问他要不要参加周末补习。