“钟老师，你这样想就不对了。”黄老师不满道，“你该不会是被上面的文章给迷惑住了？日本侵犯我们的国家，这可是板上钉钉的事情。”

钟老师顿时不说话了，他也知道自己刚刚想错了。

而这个时候，另一位老师却是喊了起来，“你们快看，这后面还有一篇文章，是那个叫‘大日’的人写的，这件事情好像有蹊跷。”

大家立马翻到最后面，找到这篇文章看了起来。

文章写得挺长的，其中前部分有一百多字，竟全是骂人的话，看得人火冒三丈。

而后半部分，则是写了作者大日自己的调查经过和结果。

他亲自去了一趟日本人的工厂，调查了整件事情。

报纸上刊登的文章《作恶多端欺压工人的日本人》，有关工厂欺压工人的事件，在他看来，纯粹是诬陷日本人的，因为根本就没这种事情发生。

他已经调查过了，工厂里没有拖欠工资，所有的工人，都拿到了应得的钱。

而那些偷了东西的工人，他们品德败坏，手脚不干净，除了偷工厂的东西外，还会偷工人的东西，甚至欺负其他工人。

这样做坏事的人，被赶出工厂，是非常正确的决定，也是对其他工人的保护。

作者大日让那些不相信他的人，可以自己去调查。

文章的最后，他更是点名道姓，指着《作恶多端欺压工人的日本人》的作者破口大骂，并让对方立马道歉，以免影响中日关系。

办公室里的老师看过之后，全都沉默下来，一时之间，竟不知该说什么好。

良久，黄老师才是叹了口气，出声道：“这件事，到底谁对谁错？那些日本人真的会是好人？”

林雪棠知晓历史，日本以后肯定会对中国开战，而且还会用惨绝人寰的手段对付中国人。

这些日本人坏得很。

她想了想，说道：“即便日本人的工厂没有做这件事，但我们也不能掉以轻心，那些日本人与我们是敌对的，也许他们今天没做，明天，后天，以后的某一天，他们肯定也会做。”

老师们深以为然，全都点了点头。

庆云中学的老师在讨论《大众报》文章的时候，项雪和白教授同样也在讨论。

项雪看《大众报》的时候，前面那些文章还好，她都能忍着心中怒意，而等看到大日写的文章时，她气得直接将报纸撕成两瓣。