对于这些人的来意，萧子墨并没有太大感触，他开口道：“各位叔婶，你们若是想看我是如何给孩子们讲课，不如进来听一听。”

“这会不会不好啊，我们都没有交束脩。”有村民不好意思地回道。

“没事，你们可以站在屋子的后面听。”萧子墨摆手道。

“那就多谢萧小子了。”村民们感激道。

祠堂是村子里用来祭祀的，每逢大节，全村的人几乎都会来这儿，因此祠堂的屋子修得够大，倒是能够装下这些人。

开始授课之后，孩子们纷纷站起来给萧子墨问好。

萧子墨让他们坐下之后，说道：“我们先把早上学的声母朗读一遍，再开始学习数术。”

“好。”孩子们异口同声地回道。

“开始。”萧子墨拿着小竹条，指在宣纸上，孩子们则跟着他的指引，按顺序朗读声母。

村民们见到自家孩子神采奕奕地朗读墙上的符号，眼里不禁闪过丝丝欣慰。

一遍过后，萧子墨收好竹条，拿出自己准备好的另一张宣纸贴在墙壁上。

这张宣纸上写了零到十的阿拉伯数字。

伍白同样是第一次见到这种符号，他目光里闪过惊奇。

萧子墨对着孩子们说道：“这上面的符号代表零到十，我们这堂课主要的任务就是认识它们。”