满屏幕都是【可以，可以！】，但沈屿又“啧”了声，继而继续写公式、推倒、算题，一气呵成：“还是不要了，她最近很忙，我不想她费神。”

“好了，三种解法我都写了，我得倒会时差去，明天见。”语毕，画面就黑了下来。

林深深望着手机屏幕，半晌都没动。

翌日上午，林深深赶到学校时，第一节 课快开始了。

组长ta见到她，一脸不耐烦：“林，你怎么这么晚，赶紧把u盘给我。”

t是林深深整理的，昨晚太晚了，她就没发小组群了。按照先前的安排，今早每组要上台讲，组长是牵头人，也是主讲人，占据小组分数的大部分比值。

可林深深这组，组长什么都没做，只是讲个t就能占尽优势，挺不公平的。

“需要我讲吗？”林深深将u盘拿出来，问了一句。

她问的挺平和的，一点攻击性和不满都没有，但却换来了ta的白眼：“你是组长，还是我是组长。”

她语气不耐，明显以为林深深想跟她抢工。

林深深后面的话没了说出去的理由，转身回了座位。ta见林深深轻易放弃，轻蔑地笑笑，将u盘插到讲台上的电脑里，拷贝t。

林深深的优秀，班上的同学有目共睹，ta不蠢，自然也知道。

这也是她选择林深深做组员的原因，没有意外的话，他们这一组必然是最高分，而她作为组长会拿到学生中的最高分。

不仅如此，她的出色表现也会被授课老师看在眼里。

他们文化课的授课老师是外请的客座教授，主教蒂思罗兰大学，在文化界也很有分量。

ta知道教授手里有个项目，交给了他的学生在负责，据说还要在他们班级找个人合作。