剩下一个词也被形象说明：“三只小羊在一起。”

掌声过后沈会开始教学，“第一次字‘尛’，三个‘小’堆在一起，本就小，更小了对不对所以意思是‘细小’，通常用法‘尛尛’。读音怎么记好呢？”

“老师，想着容嬷嬷就不会忘了，前天陪奶奶看了一集小燕子，容嬷嬷好可怕。”电视剧迷小宇再发力。

“掌声!”沈会在‘尛’字右下角画了一个凶神恶煞的容嬷嬷，接着下一个字，“‘掱’，组词‘掱手’，就是我们所说的偷东西的人。三只手代表不同的意思，正常的手、掩护的手和偷窃的手。”说完把“扒手”写在“掱”的右下角。

沈会指着“羴”问：“小羊要到哪吃草”

除了少部分回答在羊圈里的，大多数孩子都回答：“山上。”

“没错，所以这个字就读‘山’，意思是羊肉的腥味。大家都闻过吧？”

孩子们摇头，小类说：“老师，我们这没人杀小羊，小羊那么可爱。只是，爸爸妈妈说会把它们送出大山去看海，和《在山的那边》一样。”

小赖说：“羊羊是我的朋友，放学后我会到村口接它。”

“孩子们……”后排的罗刹满脸不可思议。

孟简接话：“这就是童年，纯粹干净。淳朴的父母不会让孩子们直视真正的杀戮。”

沈会没料到自己踩了雷区，换个说法：“那孩子们有没有闻过羊群在一起散发的味道”

小类抢答：“有，羊崽崽不洗澡的味道很难闻。”

“这个字就这个意思，难闻到捂住鼻子。”

“最后一个‘瞐’，就按小宇说的二郎神三只眼记忆，意思是美丽的眼睛，读音和‘尛’相似，它是第四声，连起来就是‘磨墨’，不难吧？”孩子们跟着沈会在本子上画三只眼睛。

“下面第二三排一起，字形解析起来很相似，我们只看这个，谁来”沈会指着“兲”字。