我们来看第一副图，看着这个人是在坐牢，其实是说这是一个对生活没有了希望的人，大家看他面如死灰，对吗？

我们再看第二个人，他只顾往前走，却不看路边的花花草草。这是对大多数人心态的一个反应：整天拉磨转圈，却不知道生活还有五彩缤纷。

我们看第三个人，他飞上了云端，他高兴极了，他的脚下不仅有大地，还有云。

他不是人生的奴隶，他驾驭了人生。

你也想飞上云端吗？想不负此生吗？

你想，我知道你想，而且，你一定要想！”

梅老师停了停，微笑着用鼓励的眼神看着大家，教室里出奇的安静，可以听见针落的声音。

过了会儿，梅老师说：

“我希望你们记住今天的课，让活着的每一天都精彩，都充满热情。

我的话或许你现在还理解不了，或许理解了一部分，不过没关系，只要对你有所帮助，我今天就没有白来。”

梅老师语音刚落。广播声又起：

“同学们，请用热烈的掌声再次感谢梅老师的到来。

梅老师现在该回去了，她的日程排得可满了。

所以，同学们，跟梅老师说再见吧！”

广播说到这里，梅老师就给大家说：

“他们的监控真及时。”

大家都抬头往上看，才看到这间教室有两个过开的摄像头，大家都无一例外的坐在了监控的下面。

“那同学们，我就走了，咱们以后有机会有缘分的话，还会再见的，祝同学们联谊会收获满满。”

梅老师说完，在大家依依不舍的目光下走出了教室。

广播声又响起：

”今天咱们的作业是：

回去宿舍写一篇梅老师课堂的听后感，晚上六点半之前交给你们的带队老师，也就是你们自己学校的老师。

然后，吃完饭，洗漱睡觉。

今天晚上任何学生不准离开宾馆，而且必须按时睡觉。

因为你们今天从很远的地方赶过来，明天又是春令营，有体力活动。

所以，同学们今天必须休息好，为明天的活动储备精力和体力。

不过，志愿者同学们要辛苦一下，今天晚饭后来宾馆一楼大厅集合。”

广播完，同学们陆续走出教室，李晓俊突然又拉着龙筱语往外走：

“今天晚上咱们早点睡觉？还是说咱们是志愿者，我带你……”

“早点睡觉。”龙筱语说：

“你也起那么早，不困啊？”

“好，我猜到了你肯定会这么说，那明天见。”

“明天见。”

李晓俊吃过饭也来到了一楼大厅，准备给于建丰打招呼，看着于建丰被沈曼资叫走了。

过了会儿才回来，李晓俊迎着于建丰走过去，笑着说：

“互留个电话吧。”

“好。”于建丰这时痛快地答应了：

“你也是志愿者？”

“不是，我是差距名额生。”

“那你来干嘛？”

“我想，肯定是让你们为明天的春令营活动做准备的，我想过来帮帮忙，也好熟悉一下明天的活动流程和场地。”

“你还挺积极的。”于建丰接着问：

“你怎么认识龙筱语的？”：，，.