龙筱语不想让闫老师伤感，更不想提这个让自己和闫老师都揪心又无奈的话题，她打断了闫老师的话，问：

“校长知道这件事后，高兴吗？”

“当然高兴了，就是他让我联系你的。他让我问问你，元旦的时候你回来吗？

如果回来，就到安逸中学来看看他。”

“一言为定，我一定过去。如果安逸中学可以长期存在的话，该有多好！”龙筱语说：

“闫老师，您说安逸中学还有继续存在的可能吗？”

“估计没有了。”闫老师说。

“为什么呀？”

“有天，校长碰到了于建丰的大伯。”闫老师说：

“他是一个很会看风水的人。”

“嗯，我知道他。”

“他给校长说安逸中学的风水已经过去了，现在风水旺实验中学。

如果校长还想继续在教育行业发光发热，继续带着老师们发光发热的话，他建议校长去实验中学。”

“你也迷信了，闫老师？”

“知道我们中国最古老的文明《易经》吗？”

“知道，不应该说知道，应该说听说过，但是我没有读过。”龙筱语说。

“于成奇跟我说过一句话：

能看懂《易经》的人，《易经》就是一本科学。

看不懂《易经》的人，就说《易经》是迷信。

他的这句话让我认识到了他所说的风水，不是胡诌的，是有科学依据的。

否则《易经》不会流传这么久，几千年了。”

“对。”龙筱语认真的听着。

接着闫老师又给龙筱语说了于成奇给他讲的一个故事，不是一个故事，是于成奇看风水时遇到的一件事：

一个三年级的学生学习不专心，经常给给父母顶嘴吵架。

于成奇到他的卧室看了以后说：

“孩子是不是头向西方睡的？”

“是啊，你怎么知道的？”

“我当然是根据风水看出来的。”于成奇回答说：

“你们这个卧室有一个朝南的窗户，孩子头向西，他的胸口吸收的是东南方的气。

东南方的气在是阴气，所以孩子会有学习不好，和父母顶嘴等等一些不好的习惯。”

“哦，原来是这样。”孩子父母大吃一惊：

“那应该怎么改才可以呢？”

“很好说，把床头调过来，让他床头对着东边的墙，这样他睡觉的时候胸口吸的是正南方的气，我想这样的话，他的一些坏习惯和毛病慢慢就改掉了。”

家长按于成奇说的做了，两个月后，家长给于成奇打电话：

“于师傅，您真是神了。孩子现在在家变得很乖，在学校还被选为班长了。

没想到就这么简单的调一下床头就解决了我们家所有的麻烦。

孩子一听话，家里的气氛也就好了，以前我们吵吵嚷嚷的家庭变得和睦了。”：，，.