杨海晨还真的在这笔记看见这种方法全部都看见

了刘琪明预算那个数据了，他特别主意了这组数据。看这组数据和现在发现的那一小串数字差不多，他考虑这种数据到底是一小串预算方法有关系没有那。

杨海晨不知道他老师就在他后边那，他正在考虑这件事的时候就听见后边有在说：海晨，你在考虑什么那？

杨海晨都不知道老师什么时候就在后边那，他和老师说道：老师，我在这本书上看写的那个“数据”和那一小串数字差不多。

这数据张济民早就预算过，但是没有感觉出来现在这一小串数字和《预算方法笔记》里记载的数据一样。杨海晨为什么要这样问那，难道杨海晨早什么不同了，他和刘琪明预算都不知道少遍了。

张济民太了解这组数据了，他不解的问道：海晨，你为什么说那一小串数字和书上描写的那个数据有关系那？

呵呵，老师，你是不是没有看认真的那个一小串的数字吧？

真的让杨海晨猜对了，虽然张济民预算过这一小

串数字，就没有认真研究过这一小串的数字。张济民一下子就没有面子了，毕竟杨海晨是他的学生。学生怎么样老师，怎么会有面子那。

张济民没有办法只好又回到了电脑前研究那个一小串数字了，不管怎么样研究都没有发现和《预算方法笔记》里写的数据一样的地方。杨海晨是怎么样发现的那，还是杨海晨故意说的。

杨海晨根本就不是故意说的，他是经过推算和多年来的预算的方法确认的。其实杨海晨不是完全确认《预算方法笔记》上的数据和那个一小串数字一样，他就是感觉相似而已，张济民完全把杨海晨的意思想反了。