大海不知道怎么用什么办法，来赔人家的罐子？他没有回答。

又过了一个星期，大海和金平凡上学，放午学回到了村子的公路上时，金平凡又问大海：“你怎么还不赔我的罐子呢？”

大海说：“我很快赔。”

这大海是怎么赔人家的罐子呢？大海知道他父母亲的钱在什么地方？在他家的楼上一个箱子里，一个小铁盒里放着。

大海趁他的父母亲，不在家的时候，上到了楼上，揭开箱子，从那个小铁盒里，抽出了一张五元钱，这是他的父母亲辛苦养母猪，母猪下猪娃，喂猪娃卖猪娃积的钱。

张大海拿了这一张五元钱，给了金平凡，作为赔罐子的钱，金平凡从大海手中接过了这五元钱。

这件事情后，大海很久不和金平凡说一句话。班主任赵老师发现了大海和金平凡俩个人之间不团结，因为这一点，大海在班上评不上优秀学生。

大海为了能当上班上的优秀学生，他和金平凡两个的关系到底和好没有？是谁主动地先张口找对方说话的五月的一天晴晨，大海到学校上学去，走出了街头，走在了公路上，向前走一里多路，就能到他们的学校了。

公路以南不远，就是那条丹江河，远远的望去，丹江河水是碧蓝色，和它对应的天幕的色一样蓝，那么干净，那么纯正。

丹江河两边，有巍巍参差的山，如弯月形一样，一弯一弯地伴陪着丹江河，大地万物，像是相彼此很友好的相融合在一起。

大海到了学校，到了他上课的五年级甲班教室，刚坐在靠东边窗子下边一张桌子前，坐了下来，正要拿出语文课本读一篇文章。

班主任赵老师走到了大海跟前，对大海温和地说：“大海，你到我房子来一下？”

大海因为对赵老师处理那罐子的事情，心中有一种对赵老师的不满意的情绪，心想：这赵老师因为金平凡他的父亲是中学校长，就偏向着金平凡。

罐子给大海引起不高兴的心情，就渐渐地远去了。大海在班上语文课发言，参加班上文艺活动，和同学一起说相声，参加表演唱，赵老师内心中，还是非常很喜欢大海同学的。

学校当时评优秀学生，很在意同学之间的团结问题，如果同学之间有不团结的现象，那就根本不能评优秀学生。赵老师为了让大海评上学校的优秀学生，他想给大海做工作，让大海和金平凡合好，因为他听班上同学说了，他们俩个相互间，你不理我，我也不理你，很长时间了。

当赵老师让大海到他的房子的时候，大海心想：赵老师叫我到他房子有什么事情呢？是不是让我和那位拜书学同学说段相声，赵老师亲自给排练，启发我们俩个怎么表演。

大海内心中孳生起一种忐忑的心情，到了赵老师房子。

很小的房子，房子内的窗子向北开着，窗子下边放着一张红色的办公桌，赵老师坐在桌前一把红色的椅子上。赵老师此时正青春，脸色完全是青春的脸色，给大海的感觉，赵老师此时待他的表情很温和。

赵老师对大海说：“大海，听说你和金平凡好久时间不说话？”

大海没有回答赵老师，只是听着赵老师给他说的话。

赵老师又严肃地说：“学校六一要评选优秀学生，根据你在班上的表现，各方面都不错，班上准备推荐你当学校的优秀学生，可是你和金平凡不说话，这个问题不解决，会影响你评优秀学生的，你考虑考虑，如果你们俩个能合好了，你就能评上优秀学生，如果不合好，那评优秀学生就没有一点希望了，你想想看怎么办才好？”

大海内心：愿意当学校的优秀学生的，听了赵老师说的话，他的心有所动摇了，他想和金平凡把关系搞好，像从前他们俩个那样好。

赵老师对大海说：“你先回班上。”

大海回到了班上教室。当金平凡看见大海从赵老师那里回到教室后，他心中有一种感应，这赵老师叫大海到他那里有什么事情呢？是不是因为我和大海不说话的事情，被赵老师知道了呢？我也好久以来，想主动找大海说话，可就是张不开这口。

大海坐在自己的位子上，同桌问他：“大海，你到赵老师那里有什么好事，对我说一下？”

大海说：“没有什么好事。”

大海从赵老师房子出来，心中如起伏的大海一般，他也感受到了，他和金平凡不说话的危害性，这影响他评学校里的优秀学生。大海想主动地找金平凡先说上一句话。

大海是怎么和金平凡说话的呢？就是因为那个金平凡从他外婆家提了一小罐醋，放在两个桌子中间相连地方，大海为了把桌子对齐，拉了一下，没有想到有个罐子，就掉到教室的地上，罐子当下摔坏了，没有想到了为班上的事情，这件事最后的责任要他负，而赵老师也处理为让大海给人家赔，大海当时实在没有办法，金平凡一次又一次的逼他，他当时实在没有办法，结果偷了他家父母亲五元钱，给金平凡为作赔罐子的钱。

大海还记得做那件事情的难度。大海知道他父亲母亲放钱的地方，是在楼上一个大红箱子里一个小铁盒子里，可是要上到楼上，不好上去的，没有梯子，靠墙的地方，有一张桌子，他又端了一个方凳子放在桌面上，他站在方凳子上，上到了楼上，当他刚从那个铁盒子里，抽出了一张五元钱时，从楼上，踩着方凳子上下来，他的父亲刚从外边回来，差一点被他的父亲发现了。他当时见到父亲的时候，他的心怦怦直跳。他的父亲望了他几眼，也不知道是什么原因，大海的脸色不同于以往。

这一件为难的事情，终于因为大海偷了他父母亲家五元钱，给了金平凡，算作赔那个醋罐子的钱。

当金平凡从大海手中接过五元钱的时候，从此以后，他就没有再想理金平凡了，心想金平凡，让我受的压力这么大啊！

什么事情，都有开始发生，最终一个结果，不论当时是好是坏，总之来说过去了。

大海没有想到，他和金平凡因为赔醋罐子的事情，还是被班主任赵老师知道了，赵老师还给他做工作，让他和金平凡重新合好，争取当上学校的优秀学生。

一听说当上学校的优秀学生，给大海心中立即如有一种希望之光照进心灵一般，他要争取这件事，所以他暗暗下定决心，要和金平凡同学重新合好。

从赵老师给大海谈过话之后，那天放早学吃过早饭之后，大海和金平凡上小学去，走过了一所中学大门口那一段公路的时候，此时风景特别妩媚，南边不远又让大海看到了那条清沏的丹江河，经过了一段逶迤弯月似的河流之后，到了这一段时候，河面渐渐地变宽，水面流势变得通达直起来了。

这天是一个大晴天，红晕的温馨的太阳光，照在丹江河水面上，丹江河面的水波里，如有金子一般的太阳光，总在不停地跳动着闪耀着，就在河面很近的上空。

太阳光，把大海和金平凡到学校去的公路路面照得红呼呼的，犹如鲜花开满了一地。

大海和金平凡走到了中学的大门口前的那一段公路上，他们当时正是脚踏着五月的阳光，丹江河水从前面不远孱孱地唱着抒情的歌曲声，大地万物都变得格外的和美。多年大海每想到少年时这一个情景，他真想紧紧地抓住它，留住它，少年是人生还在开始起步时，才是一个真正纯正的年代啊，是如花一样的美丽啊！

大海和金平凡到学校的公路这一段上，因为他们俩个不说话，保持有一定的距离。

大海心中想着赵老师对他说的话，想到了要当优秀学生的事情，如果不和金平凡和好，这样，大海就会评不上优秀学生。

大海快步地追上金平凡。大海叫了声：“金平凡。”金平凡脸上显露出淡淡的微笑，这也说明金平凡内心也愿意和大海和好的。

金平凡叫了一声：“大海。”

他们俩位相互间叫了一声对方的名字，就这样，他们俩个就这么简单地和好了。

当然，班上同学也看到了他们和好了，班主任老师也知道了他们俩个和好了。

六一的时候，学校给全校学生发奖，大海和金平凡都评上了优秀学生，大海上台拿到了一张优秀学生的奖壮，当时，他喜悦的心情无法形容。

大海回忆一个人爱的感情的形成，这本对于他来说成了遥远的事情一般，可是想到了这一所小学时，那位小学的赵老师，那位金平凡，心绪想快地离开这个小学，心绪却停留在这里不想离开，这是他人生起步开始的时候，细细地想起来，对于他是很有价值意义的，是宝贵的，是难忘的，只能在记忆中重温。

小学上体育课的，是在校院墙东边一个大操场里，大操场东边安了一个高高的爬杆，大海好多次双手扶着那爬杆，当他一步一步地向爬杆上，爬到爬杆高处的时候，他感觉到身体和那爬杆贴着身体，向上爬的时候，出现了一种极舒服的感觉，有好多次他去爬这个爬杆，当时他紧紧地让他身体贴紧那爬杆，希望这种舒服的时间延绪得长一些，这是他个人当时的一种秘密的体验。

春天的时候，学校组织全校师生，在学校操场东边的四面的空地里，栽各种树苗，想那当年栽的树都成了参天高的大树了。那些当年的学生老师，不知今在何处？

学校当时上课用的铃声，是一位腿跛的老师负责用手摇铃，是用铜做的铜铃，挂在学校内一个小方院子一棵古树上面。那铜铃发出的声音，学校离大海的村子有两里，学校的地势在一个高处，铃声，当时，大海在他的家里都能听到。

那个铃声是大海感受到世界上最有意蕴的一种铃声，声音意犹无尽。

大海记得一首唐诗，写钟声，大海从中领略到的美意和这个小学当年的铜铃声的美有相同的地方。

过香积寺王维

不知香积寺，数里入云峰。

……

大海每在村子里自己的家里，就听到了学校的铜铃声了，它给一种召唤，快到学校上学去吧，不要迟到。

有一段时间，大海常在放午学之后，一个人在教室里练习作文，把一个小学生他那个价段的感受，写在一个作文本上。他写他的家乡，写他父母亲。赵老师让学生写一篇作文，他根据作文题目去写，竟写了三十多页。他当时对写作文投入了很大的热情。

学校的老师是善于发现同学的长处的。有一天下午，五年级两个班在一起上课，是学校副校长给学生上课。

副校长姓何，何副校长说：“我们要向张大海同学学习，放了学以后，他还不回家，还在练习写作文，他这种勤奋学习精神，值得我们每一个同学向他学习。”

大海当时听到了何副校长，这么当着同学的面表扬他，他没有想到：他当时是怎么那么热爱写作文，没有老师让他这样做，也没有家长要他这样做，他自己愿意做这件事，竟得到了何副校长的表扬。

当时，他听到了何副校长表扬他的时候，内心中有一中喜悦，在学习方面更加努力了，这让他体会到，激励一个人，是一个人无论做什么事情都产生动力的。

这所学校还有什么有趣味的事情，让大海难忘呢？敬爱的诸位看官，且听下文细讲。：，，，