读日本作家村上春树的小说，常常读出很多共鸣的地方，比如说这一段：我大概又要在另一个场所寻找门、雨伞、炸面圈或大象等形状的东西，在所有可能找到见的场所。

受这一段启发，忽然想到了一本书，想到了一位王老师，让和我这位王老师都上场，呼唤出来，相遇在一起，来写我的这篇像小说的作品。

八十年代初，我在s音乐学院自费学习作曲，同室里住着好多位，从省市专业文艺团体来的专业作曲工作者，也在音乐学院学习作曲，有一位来自省歌舞团搞作曲的王老师，和我之间有过很多友宜的小事，至今想起来，还让我感觉有趣。

先从一本《唐诗欣赏三百首》的书写起吧。

有一回，我去街上的新华书店买了一本《唐诗欣赏三百首》的书带回了宿舍。

当我坐在做作业的桌前读一首诗时，王老师问我：“什么书？”

“《唐诗三百首欣赏》。”

“借我看看？”

我把这本书给了王老师手中，王老师就找了几首唐诗，轻轻地朗诵了起来。

这本唐诗借给王老师，一转眼就有两个多月了。有一天，忽然想到了借给王老师的书，王老师还没有还我，如果不提醒他，也许这本书就归他了。为了把自己的书找回来。

“王老师，那本书看好没有？”

王老师当即从他的书中翻了回来，找到了我的那本《唐诗三百首》，我从王老师手中接过。

这本书现在还放在我的书柜中无数的书中，以后，我还有别的版本的唐诗欣赏的书，可是当时，觉得我对那本唐诗的书怎么那么重视，舍不得送给王老师，这说明我对唐诗的情感早就有了的。

有一回，在宿舍里，王老师写他的和声作业，我写我的作曲作业。

我给王老师说：“作曲系邓老师开的歌曲创作课，我想找邓老师说说，能听他的课。”

王老师说；“你听邓老师课的时候，把邓老师课的笔记记好，让我也抄一下，我以后回去，也给那些爱好歌曲创作者讲课用。”

我爽快地说：“行！”

我们住的宿舍，东边有一个小窗户，外边的太阳光从窗户玻璃透了进来，这是一天早晨，我感觉到这会儿有一种特别命运像在召唤我，无论如何多么难，一定要做成一件事情那样的雄心。

邓老师开的作曲课，不是给作曲系同学开的，对于作曲系的同学，他们在考上作曲系之前，早都会创作歌曲，邓老师是给市群众艺术馆组织的喜爱歌曲创作的人开的一门课。我当时给邓老师当学生学习作曲，邓老师给我说了这个信息，说了什么晚上什么时候，具体上课的地方，我都一一地记住了，上时十分钟之前，准时赶到了地方。