阿德妈妈目光一直盯着自家孩子，怕又出意外。

徐方亭说：“谈嘉秧性格是比较慢吞吞的，不像阿德那么灵活。”

两人在不同楼栋，过了闸机没多远便到了岔路口，阿德大声跟谈嘉秧拜拜，谈嘉秧没反应过来，在徐方亭提醒下，才对阿德的背影再见。

“谈嘉秧，阿德是不是你的好朋友啊？”

徐方亭依然没得到他的回答，谈嘉秧估计连好朋友是什么都不知道。

“谈嘉秧，跟阿德拉火车，开不开心？”

“开心。”

谈嘉秧在星春天学过情绪的分类，知道笑和开心就是发出“嘻嘻嘻”的声音，但他开心的时候，远还不会用语言表达“我开心”。

徐方亭说：“你说，‘阿德是好朋友’。”

谈嘉秧重复了一句，徐方亭改成问句提问，引导他回答是，只能让他自个儿感受好朋友的意味。

九月临近末尾，谈韵之问起徐方亭休假计划，徐方亭一旦休假，不是独自闲逛便是往孟蝶那边走。国庆假期所到之处人山人海，去见孟蝶必然又要当情绪垃圾桶，她不如继续上工。

徐方亭便说没有。

“很好，”谈韵之说，“4号我们去医院做评估，已经排到了。”

前三天如正常周末度过，10月4日早上，三人坐车抵达儿童医院，紧张是两个大人的，婴儿车上的谈嘉秧因为早起，情绪有点低迷。

这次没有挂号单，他们没有直接见那个小脸男医生，而是到分诊台报到，等一会评估医生准备妥当便人工叫人。

行为发育专科依然不乏各种举止异常的孩子，偶有年轻父母抱着襁褓出现，徐方亭和谈韵之对视一眼，只有同一个意思：人家是来做普通体检。

上一次评估的女医生拿着表格问大厅：“谈嘉秧来了没有？”

徐方亭和谈韵之练出不逊色于年轻父母的默契与敏捷，不约而同站起来，一人解开安全带放人下车，一人背包，一同跟着医生走向评估诊室。

……

一年过去，谈韵之依然乐得其所地从足尖拔袜子，而谈嘉秧早习惯从袜口到足尖方向脱袜子，评估结果所有项目处于边缘数值，总体发育水平落后3个月。

谈嘉秧一进诊室，看见医生的白大褂，怯怯说了几遍“不打针”，应该是在星春天的教学卡片上学到两者的关联。

然后盯着医生桌面的打印机，说“不出来”——谈韵之在家捣鼓过几次打印机，谈嘉秧大概知道它会吐出纸张。

谈嘉秧还不放过打印机，说：“叔叔插电。”

小脸医生笑着把病历打印出来，上面写：会说7、8个字短句，人称代词还不会用；眼神对视偏少；语言较少，内容刻板。

“进步还算不错，那、回去继续坚持上课。”

徐方亭问出沉积心底的疑问：“医生，那他这样的情况，上全天幼儿园应该没问题吧？”

小脸医生笑道：“上幼儿园没什么难度，主要看看以后能不能上普小……”

徐方亭回头寻找谈韵之的眼神，像腰酸寻找靠背一样自然，那边也回视她一眼，医生给的安慰效果似乎加倍了。

谈韵之问：“下一次评估是什么时候？”

小脸医生的笑容像戴在脸上，一直摘不下来，让人容易卸下防备：“下一次……现在三岁，下一次可以四岁再来，做一个智商评估，如果智商在70以上，就是高功能孤独症或者阿斯伯格综合征。”

……

两个人谢过医生，让谈嘉秧跟医生说拜拜，出了诊室门口等他上婴儿车。

谈韵之背包又推车，低声说：“应该不可能是阿斯吧，阿斯语言和智力都没明显障碍。”

徐方亭想了想，说：“郭神在讲座上说过，他见过一个阿斯是三岁之后才有语言，那是真天才，不是那种父母想要一个阿斯头衔，就把高功能说成阿斯，当做安慰剂。”

谈韵之说：“我感觉谈嘉秧也不笨，智力应该不会太差，至少是一个高功能。”

徐方亭说：“智力可以通过后天学习来提升，郭神说的啊。”

后半句是，智力也会退化。像她一年没有密集学习，当初的课本知识已然遗忘不少。

“不管了，反正只是一个‘帽子’，”谈韵之出了行为发育专科的门，来到电梯间等电梯说，“高功能也好，阿斯也要，他都是谈嘉秧，特别难搞的小孩。”

徐方亭笑道：“也好还吧。”

“我们准备去——”

“又去坐鸭子船？”

谈韵之扯了扯嘴角，“那你说去哪里？”

他一个人可以到处疯玩，但要带上小孩，脑袋里立刻剩下一片荒漠。有时车马劳顿跑大老远，谈嘉秧还不给面子开心一下，效果不如在颐光春城楼下骑滑板车。

徐方亭也茫然：“你可是沁南土著……”

谈韵之思忖片刻，试探道：“你想去我学校逛一下吗？”

谈韵之这在邀请她参观他在家之外的生活，这是她向往却不曾了解的部分。

若是一个月前，徐方亭一定摇头，说没兴趣，这会那道复学之光随着积蓄又壮丽几分，她鬼使神差点头。

“好啊。”