方城小学实行跟班制，老胡已经在这个班跟了两年，和家长们早就熟识。我冲他又招呼又挥手，得到了两束飘忽而又茫然的目光。

迎到跟前，他才眯着眼睛认出我来，马上告状：“杨妈妈，你来得正好，我刚准备给你打电话。杨康这孩子平时挺乖的，今天不知道发什么脾气，在课堂上就把同学的头打破了，你看看你看看……”

从一个母亲的角度，儿子打架赢了我自然心中暗爽，然而从一个长辈的角度，我又不得不勉为其难地责骂他几句。于是蹲下去，谆谆教诲：“打架是不对的，你怎么能叫老师捉住呢？用《新华字典》敲头太狠了，下次用《思想品德》之类的”。

“先装好苦逼孙子，才能熬成牛逼爷们儿……”我这句还没说完，老胡一阵剧烈的呛咳。

我微微侧眸瞥去，老胡在一边失态地拼命扶眼镜腿儿，双手颤抖。大概第一次见识到我杨家独特的教育方式，工龄比我年龄还大的老教师都不淡定了。

“说吧，到底为什么跟小朋友打架？”我转回脸，拉着康仔质问。

小杨康气呼呼的，用他的招牌大圆眼瞪我，又倔又怒，小脸涨得红扑扑的，好像刚才是我在跟他打架一样。

不理我，小子想造反了！我加大了捏他手腕的力度：“敢做就要敢认，到底为什么打架？”

康仔扭动着身子用力一挣，没有挣脱，于是冲着我大声嚷嚷了一句。

老土的争端，没有一点新意，却刺痛了我的耳朵。