陈康原来没有想过他以后还能考大学的事情,这位孟老师提出这个话题,陈康当时还沉醉在刚刚结过婚的喜悦之中。
孟老师问陈康上大学的事情,陈康没有正面回答,一时沉默下来了,大约他想到上大学和他根本没有什么缘分的,对于他来说,恐怕没有什么上大学机会了,所以他选择结婚成个家就这样了。
上面这个陈康的结婚的事情,在全社老师中,传得纷纷扬扬,有的知情的老师对陈康说:“你这婚姻事情,多亏了公社李文秘书的帮助,要不然,你找的媳妇还说不定是别人的,与你无关。”
对于人家说的这一点,陈康以为是对的。
李文和大海之间有些什么交情?
李文开始当民办老师的时候,要把他老家的户口,迁到他当民办老师的公社。
李文上户口的时候,拿着他的父亲从老家寄来的迁移证,要公社李文秘书上户口,李文秘书给他上的户口。大海当时感到在公社,李文秘书是一个很重要的人,很多具体的事情,要在他那里才能办成功,到了实处。
全社老师星期天在公社中学开会的时候,公社教育专干请李秘书给老师们讲话时,李文站在一个大教室一个讲桌前,缓缓地讲他要讲的内容,可是没有批评任何一位老师,并不是说不论那一个老师,工作中就没有一点小错误,而他对老师们是宽容态度。
李文给老师们当时讲得最多的话:“就是希望老师们除好好工作外,就是多读些书,文艺的书,哲学的书,历史的书,自然的地理的书都读一些,是有好处的,一会半会儿看不出来,十年八年之后才会看得出来的”
大海当时只是看一些书,并不是真正会读书之人,看得快,不求理解,实际上读书在于咀嚼消化。
大海想到他心中的这个李文的时候,想到了通过他联系上读书的事情,又想到了小王子童话故事,“书是是这样写的:”蟒蛇捕到了野兽,就囫囵吞下,连嚼都不嚼,随后就再也不能动弹了,要一直处上六个月来消化肚里的食物。”大海心中,每出现嚼、消化这两个词的时候,他就联想了到他的读书学习,读了很多的书,可是没有去在实践中应用知识,最重要的一点,一定要把所学的知识好地消化一下。
消化与李文之间有什么联系?
大海记得他在读《红楼梦》的时候,有一章讲到了花草树木也是有灵性的,遇到了知音朋友,那就有不同寻常的意义了。
这和中国那个知音的故事是一样的,这世界上最奇的事情,没有一个人能对另外一个人的理解,他的所思所想,都能在他的想象里,而且不要到面前,不受时空限制。
李文是一位热爱读书的人,他也在寻找喜欢读书的朋友作为他的好友。
有一年秋天的一天,大海到他的三叔小屋,发现了他的三叔有两本《康熙字典》。
大海在他三叔的办公桌前发现的,他三叔当时读古文时不认得的字的时候,就利用《康熙字典》查一下,这应是他的三叔所爱之物。
大海对他的三叔说:“三叔,把你的《康熙字典》能不能给我?”
大海的三叔说:“你现在还用不了这《康熙字典》吧,过一段时间,我给你到你三娘家里,他的父亲有一套,他现在眼睛不好,不用了,我把我的这套《康熙字典》给你。”
大海当时,想很快把他三叔的《康熙字典》就拿到手,拿回他的学校去,读古代的作品时,遇到了不认得的字,查一下多好。
大海的三叔见大海想很快得到《康熙字典》,就说:“那你把我的拿去吧,这是两本很有价值的字典,让它好好地当你学习方面的老师!”
大海就这样不费力的从他的三叔手中,得到了两本上下《康熙字典》。
大海当时带了一个小提包,把两本《康熙字典》,小心冀冀地装在自己的小提包内,他提了一下,手上立即感受到有一种沉甸甸之重感。
这《康熙字典》里的每一个字,都会说话吗?在大海的想象之中,是会说话的,大海能听到每一个字说话的声音,亲切,有时很严厉,每一个字,都含有先祖神灵的信息。
大海以后曾经从《康熙字典》中,翻过一些字,比如说因字,口大为因,以这个口大会意为因字,说明世界上一切事情都有个原因,有了原因后才有一个结果。
还有一个心字,何为心,心字是本原,是创造的本原,天地本原是什么,天地以心为本,还有一些树比如说松树以什么为本,松树以心为本,它因为有心,在寒冬时都不凋零。
大海读小王子童话的故事的时候,文中有一句水也能滋润人的心灵的,中国哲学中早知水的哲学意思的,在老子道德德中,把水比为那个大道,道是无形的,看不见的,用水作比,一下子会打开对道的理解的。
用三点水作意符的,渗字,比如读书,不是急于求成的,它是慢慢地如水一般向心中渗透,这样会联想到读书学习对心灵滋润的好处妙处。
大海从他的三叔手中,得到了两本上下《康熙字典》,他知道对于他来说是宝物,他还能把它送人吗?送给何人?
也许大海还不真正懂得《康熙字典》对他学习读书能起到的如老师一样的作用。
大海遇到了一个不认得的字,翻到了那个字的时候,理解了那个字意的时候,那时候,他是怎么一种心情?如看到了春天百花园的里有他所喜爱的花儿为他开了一样欣喜。
如有一位歌唱家,正是大海所敬爱的歌唱家,走到了大海的跟前,对大海说:“大海,我要为你唱一首歌曲,唱一首希望之歌。”
大海听到了一首希望之歌,他那时心中会是怎么一种惊喜!
大海静静地凝视春天百花园里的花儿时,像是凝望天上的红红的云霞,他的心灵的天空一下子变得博大起来。
学会了一个字的读音,特别是明白了它的意思,对大海来说,像是嗅到了花的芳香。
大海从他三叔那里得到这两本《康熙字典》,有一个人想得到它?这个人是何人?就是公社的秘书李文。
这个人和李文有什么缘情?难道说多少万年以前,他家有很多藏书,大海到过他家里,他送给了大海两本奇书,能知天地万物为一体,像庄子齐物论的哲学,看万物都是你我不分的,可以融为一体,他人有的,不管是那方面的学、见识、智慧都不缺少。
大海和李文,在今世又相遇到一切,这一定是有缘分的,有前因后果的。
有一个冬天的一天星期天,公社李文秘书下乡,到了大海在的村子。
李文本是沿公路走的,大海当时的学校离公路不远,却要过一条小河,过了小河之后,再往东走几步,在一座小山下边,有一所小学,两间土屋子,是二楼,一楼是牛屋,那牛拉的牛粪味,冬天里强一些,闻不到味道,夏天的时候,牛粪味就传到了二楼的教室。中国山区学校校舍差,大海深深地体会到了当年校舍差,差到了怎么一种程度。
李文本是骑着自行车,他在公路小河以西的时候,远远地看到了大海的那个教室,他心中想到的大海,是他的好友一般的人,到他那里,能不能发现些什么,或聊几句,总是好友之间,随意地见上一面,也是一件人生极有趣之事,当时,李文对大海就有那么一种感情,像是好久没有见面了,需要见上一面,然后有什么心里话,再表达一下。有话能讲给知音者听,是人生一件极幸福和重要的事情!
李文骑着自行车,他要到大海的学校去,他先要做的一件事情,就是要找个人家,把自行车放在人家家里。
李文推着自行车,转过公路一个红砂岩弯儿后,公路以西的山下边就是一弯人家。
李文推着自行车,到了一家人门前,这家里的男人女人都认得李文,知他是公社文书。
李文对这家说:“我把我的自行车在你家放一会儿,我去过河到大海的学校去一下,一会儿就来推。”
家里男主人说:“李秘书,你就是过一年,你来了,还有你自行车在,怕什么。”
李文秘书微笑了一下,把自行车放在公路边一家人屋里,此时,李文感受到这个村子里人对他的了解,让他感到他此时的境遇如杨柳春风般通达。
虽然说是冬天的太阳,却正在缓缓地向当天空移动着,李文从公路一段斜路上下到了小河边上,从一段小木桥上边过到了河东,经过了一大块平地,平地是麦苗都长出地面来,像草原的绿草一样绿,有两条黄牛,正低着头,专心致志的啃着刚露出地面的麦苗。
李文从平中中间一条被山里人无数遍踩踏出来的小路,到了大海教室门前。
李文向里喊了声:“大海?”
大海一见他的好友李文来到了他的教室,教室以北有一间小屋子,李文进到小屋内,坐在了一个木凳子上。
屋内向东的窗子下边,放着一个长形的桌子,窗台上边放了两本上下《康熙字典》,李白看了,眼睛就一下子直起来了。
李文自己从窗台上,把这两本《康熙字典》拿到手上,左看看,右看看,翻了几页,恨不得每一个字义都能得到理解运用。
李文对大海说:“大海,把你这两本《康熙字典》能不能送给我?我那里有别的小说可以送给你。”大海回忆到他当年的好友李文时,李文要求大海把两本《康熙字典》送给他,这是读书查生字最好的工具书,在那样一个困难的年代,竟有很多读书的人,恨不得把一本书吃到肚子里,他一定从读书中,知道了一些好书。
有一位中国的作家,大海虽然没有见过他的面,在梦中,像是见了很多次。
就是写《边城》的作家沈从文,他是湖南凤凰县人,生活的村子是在水边,他的小说中的人物都有些水湿气。
沈从文只上过四年小学,他的学问从哪里来的?大量的读中国古代作品的书中来的。
沈从文青年时期,到了北京,渴望实现他的人生理想,并且在北大当上了教授。
在教学之余,竟创作了《边城》这个小说。